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Kategorie: Heft 1/2020

Digitalisierung – Heft 01-2020

20. Jahrgang

Rezension zu: Schaumburg, H. & Prasse, D.: Medien und Schule. Theorie – Forschung – Praxis.

Torben Mau

Technological Pedagogical Content Knowledge. Entwicklungen und Implikationen

Mirjam Schmid, Maike Krannich und Dominik Petko

Megatrend Konnektivität. Eine Herausforderung

Inka Engel

Gelingendes und motivierendes Mikrolernen mit CoffeeCupLearning

Marlene Miglbauer und Stefanie Schallert

Digitale Kompetenzeinschätzungen von Lehramtsstudierenden fördern

Charlott Rubach und Rebecca Lazarides

digi.folio – digitale Kompetenzen bei Lehrkräften aufbauen

Martin Bauer, Stefan Schmid und Gregor Weinbacher

Digital gestütztes Lehren mittels innovativem MOOC-Konzept

Martin Ebner, Simone Adams, Andreas Bollin, Michael Kopp und Martin Teufel

Play it again. Digitale Musikinstrumente im MINT-Unterricht

Fares Kayali, Vera Schwarz, Naemi Luckner und Oliver Hödl

Adaptives Lernen und Testen

Stéphanie Berger und Urs Moser

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journal für lehrerInnenbildung

 

 

 

 

 

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