Perspektiven zum Lehrpersonenmangel im deutschen Sprachraum – Heft 01-2024
Keywords Lehrkräftebildung, Aushilfslehrkräfte, Bildungspolitik, Schweiz, Deutschland, Professionalisierung, Lehramtsstudierende, Quereinstieg, Lehramt, Schuldienst, Lehrpersonenmangel, Lehrpersonenbildung, Schulpädagogik DOI 10.35468/jlb-01-2024 Lizenz veröffentlicht unter der Creative Commons-Lizenz (mit Ausnahme aller Fotos, Grafiken und Abbildungen): CC BY-NC-SA 4.0 International, creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/