Interpretative Unterrichtsforschung in der Lehrer*innenbildung. Fallarbeit mit der Dokumentarischen Methode

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Erstellungsdatum 20. Dezember 2019
Zuletzt aktualisiert 4. September 2021

Interpretative Unterrichtsforschung in der Lehrer*innenbildung. Fallarbeit mit der Dokumentarischen Methode

Hilke Pallesen