Peer-Learning in der Lehrer*innenbildung. Gemeinsam und auf Augenhöhe lernen

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  • Erstellungsdatum 27. November 2019
  • Zuletzt aktualisiert 27. November 2019

Peer-Learning in der Lehrer*innenbildung. Gemeinsam und auf Augenhöhe lernen

Josephin Fricke, Stephanie Bauer-Hägele, Dorothea Horn, Daniel Grötzbach, Daniela Sauer, Jennifer Paetsch, Barbara Drechsel und Jörg Wolstein