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Kategorie: Heft 1/2019

Wie kann Feedback der Lernenden die Unterrichtsqualität verbessern?

Klaus Zierer, Benedikt Wisniewski, Christina Schatz, Denise Weckend  und Andreas Helmke

Feedback von Lehrenden für Lernende – Feedback for Learning?!

Buch, Susanne R.

Feedback – Heft 01-2019

19. Jahrgang

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journal für lehrerInnenbildung

 

 

 

 

 

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