Relationieren: Zum Umgang mit der Pluralität von Forschungszugängen in der Lehre
Tilman Drope und Kerstin Rabenstein
Kategorie: Heft 4/2019
Editorial zu jlb 4/2019 (Forschung)
Ilse Schrittesser und Angelika Paseka
Forschung – Heft 04-2019
19. Jahrgang